"Учить мыслить: эффективные способы развития познавательных учебных действий". В течение недели учителя различных школьных дисциплин после уроков садились за парты и изучали особенности развития у обучающихся логического мышления, способы формирования и развития логических умений: выделять главное, сравнивать, обобщать, приёмы освоения анализа и синтеза в процессе изучения предметного содержания школьного курса. В результате коллективного творчества разработан дизайн метапредметного курса с шестью модулями. Содержание программы будет оформлено в течение месяца. А со второго полугодия педагоги гимназии апробируют первые свои разработки — упражнения для "Логических пятнадцатиминуток".
Фотопротокол см. в приложении
Лента активности
Регистрация на сайте
